Архив метки: Познание

Интуиция — это подсознательное мышление, основанное на опыте

Многие, не особенно наделенные интеллектом люди думают, что интуиция — это чуть ли не божественные или прочие сверхъестественые видения, типа почувствовала, что не нужно идти на работу. А потом раз  — и оказалось, что на работе не было электричества, или автобус моего маршрута попал в аварию.

Разумеется, это несусветная глупость, и все подобные совпадения являются не более чем совпадениями. Если бы подобные люди записывали все свои подобные «видения», они довольно быстро бы обнаружили, что 99,9% их видений являются глюками и никогда не реализуются. Просто обычно такие видения не запоминаются.

Из определения Интуи́ция (позднелат. intuitio — «созерцание», от глагола intueor — пристально смотрю) — метод решения задач посредством единомоментного подсознательного вывода, основанный на воображении, эмпатии и предшествующем опыте, «чутьё», проницательность.

Нет интуиции без предшествующего опыта.

Например, представим, что нам нужно работать на фондовой бирже и зарабатывать на купле-продаже акций или валюты. Представим, что есть люди, одаренные интуицией (обычно так о себе думают не очень умные женщины), не имеющие опыта работы на фондовом рынке. Как вы думаете, смогут ли они там что то заработать? Разумеется, нет. Иначе, история знала бы тысячи таких примеров, потому что баб с интуицией — миллионы.

Интуиция появится у специалиста через годы работы, когда ему будет достаточно поверхностного взгляда на сотни факторов для принятия эффективного решения.

Многие перевозбудились после инициативы нового министра образования и науки Ольги Васильевой

о замене изучения второго иностранного языка на астрономию:
«Где взять один час на этот предмет? Отвечу. У нас есть 250 часов на второй иностранный язык. Второй язык, если это не языковая школа, во многом профанация. Дай бог, чтобы у нас был один иностранный хорошо преподавали. Так что я смело два часа заберу — один в 10-м классе, другой час — в 11-м. Второй язык и третий можно и нужно изучать факультативно, но на таком уровне, чтобы и он был бы рабочим по окончании школы»
Однако в данном случае я полностью с ней согласен, т.к. большинство выпускников школ не в состоянии изъясняться и на одном иностранном языке. Тем более непонятно, зачем тратить бюджетные деньги на второй.
Однако, это не значит, что я поддерживаю Васильеву в целом. Помимо введения астрономии, что я оцениваю положительно, она предлагает усилить преподавание основ религии. Разумеется, это негативно скажется на интеллектуальном развитии россиян.
Если мы действительно хотим «победить» страны-конкурентов, нам необходимо развивать научное мышление, которое не приемлет принятия знаний «на веру».
Из определения понятия Знание — это обладание проверенной информацией (ответами на вопросы). Знание противоположно незнанию (отсутствию проверенной информации о чём-либо). https://ru.wikipedia.org/wiki/Знание
Вера — признание чего-либо истинным без предварительной фактической или логической проверки, единственно в силу внутреннего, субъективного непреложного убеждения, которое не нуждается для своего обоснования в доказательствах. https://ru.wikipedia.org/wiki/Вера
Таким образом, исходя из определений понятия Знание и Вера являются противоположными. Именно поэтому я считаю нецелесообразным, и даже вредным приучать детей смолоду учиться незнанию, непониманию и познавать мир на основе древних мифов, стереотипов  и предрассудков.